
Az órákról
Hogyan zajlanak az órák a klubban?
A klubfoglalkozásokon nem egy tankönyvet követünk, és nincsenek merev, tanfolyamszerű keretek. Az órák folyamatosan látogathatók, bármikor be lehet csatlakozni, tanfolyaminduláshoz nem kötöttek. A tanuláshoz szükséges minden anyagot én biztosítok.
Egy foglalkozás elején egy 10–15 perces megérkezési szakasz segít a ráhangolódásban: kötetlen beszélgetéssel, játékos feladatokkal és könnyed mozgással oldjuk a feszültséget, és átváltunk "angol üzemmódba".
Ezt követően egy konkrét témát, nyelvtani szerkezetet vagy szókincset mutatok be szöveg vagy hallás utáni feladat segítségével. Az új anyagot közösen dolgozzuk fel irányított feladatokon keresztül, majd egyre nagyobb hangsúlyt kap a szóbeli gyakorlás és a valódi kommunikáció.
Az óra második felében végig a tanult témáról beszélgetünk, illetve tudatosan használjuk az új nyelvtani elemeket. A foglalkozás végén pedig mindig jut idő egy játékos, levezető feladatra, hogy jó élménnyel és sikerélménnyel zárjuk az alkalmat.
A cél egy biztonságos, támogató közeg, ahol a tanulás természetes folyamat, nem pedig kötelező feladat.
[ENG] How do the club session work?
In the club, we don't follow a single coursebook, and there are no rigid, course-like structures. Sessions are ongoing, so you can join at any time, with no fixed course start dates. All learning materials are provided by me.
Each session begins with a 10–15 minute arrival and warm-up phase, where we ease into English through relaxed conversation, games, and light movement around the space. This helps everyone switch into "English mode" in a natural, stress-free way.
Next, I introduce a specific topic, grammar point, or set of vocabulary, usually through a text or a listening activity. We then work through the material together with guided tasks, gradually moving towards active speaking practice.
In the second half of the session, we focus on using the language in conversation, discussing the topic and consciously applying the new grammar or vocabulary. The session always ends with a playful, light-hearted activity to round things off on a positive note.
The aim is to create a safe, supportive environment where learning feels natural and enjoyable rather than forced.
